Helle Bjerresgaard

Jo mere jeg snakkede, jo mere faldt eleverne hen, og omvendt, jo mere de kom i gang med at lave noget, jo mere tændte blev de. Eleverne kommer med noget til skolen, og det skal læreren forstå at udnytte, hvis det skal give mening for eleverne, siger Helle Bjerresgaard.

Læs interviewet